第五册24时计时法 -数学教案

教学目标

  （一）使学生知道24时记时法，初步了解24时记时法在邮电、交通、广播等部门的应用。

  （二）使学生会用24时记时法表示时刻，理解时间与时刻的区别，初步掌握简单的计算（口答）一日内经过的时间。

（三）对学生进行爱惜时间的教育。

教学重点和难点

  重点：会用24时记时法表示时刻。

  难点：理解时间与时刻的含义，及时间与时刻的区别；掌握有关时间的计算。

教学准备：多媒体http://www.51e100.com/Soft/Index.html>课件

教学过程：

一、 提问导入

请带了手表的同学举手！请你告诉大家现在的时间是多少？下午2：